Упражнение 73 - ГДЗ по русскому языку для 8 класса Бархударов, Крючков - учебник ФГОС

Что собой представляют тексты: повествование, описание, рассуждение? Как связаны предложения в каждом тексте? Определите, к какой функциональной разновидности языка принадлежат тексты I и III. Продумайте план и подготовьте сообщение о функциональных стилях русского языка, подберите необходимые тексты, иллюстрирующие ваши рассуждения. Подберите синонимы к слову противник. Каково лексическое значение слова камзол? В случае затруднения обращайтесь к словарю.

   I. Сейчас же возле входной двери [в кабинете А. Чехова] направо – шкаф с книгами. На камине несколько безделушек и прекрасно сделанная модель парусной шхуны. На стенах портреты Толстого, Григоровича, Тургенева. <...> На отдельном маленьком столике, на веерообразной подставке, множество фотографий артистов и писателей. (А. Куприн. «Памяти Чехова»)
   II. На другой день в назначенное время я стоял уже за скирдами, ожидая своего противника. Вскоре и он явился. «Нас могут застать, – сказал он мне, – надобно поспешить». Мы сняли мундиры, остались в одних камзолах и обнажили шпаги. (А. Пушкин. «Капитанская дочка»)
   III. Около 5–7 млрд лет назад в круговом вихре газов и космической пыли образовалось Солнце, Земля и другие планеты Солнечной системы. Земля постепенно остывала, её затвердевшую кору окружали газы – аммиак, метан, водород, сероводород – и водяной пар. Они образовали первичную атмосферу планеты. Охлаждаясь, пар выпадал дождями и создавал первобытный океан Земли. (С. Барановский. «Фотосинтез»)