Упражнение 456 - ГДЗ по русскому языку для 8 класса Бархударов, Крючков - учебник ФГОС

Прочитайте текст. Выделите ключевые слова. Озаглавьте текст. Передайте содержание текста в виде плана. С опорой на план кратко изложите содержание текста об обращении однокласснику. При необходимости скорректируйте своё высказывание.

   Обращение – это слово (или сочетание слов), называющее того, к кому обращаются с речью: Друг мой, друг далёкий, вспомни обо мне! (А. Фет) Оно может быть как распространённым, так и нераспространённым.
   Обращение имеет форму именительного падежа и произносится с особой звательной интонацией, например:
   1) Товарищ, верь: взойдёт она, звезда пленительного счастья (А. Пушкин) – нераспространённое обращение.
   2) Друзья мои, прекрасен наш союз (А. Пушкин) – распространённое обращение.
   Чаще всего обращения употребляются в устной речи и в письмах.
   В устной речи они служат для привлечения внимания собеседника к сообщению и одновременно для выражения отношения говорящего к собеседнику. Такие обращения выражаются существительными одушевлёнными, реже прилагательными или причастиями в значении таких существительных, например:
   1) Ты помнишь, Алёша, дороги Смоленщины? (К. Симонов)
   2) С отцом разговор меня успокоил, родные. (Н. Некрасов)
   3) Провожающие, просим вас освободить вагоны.
   В письмах обращения служат для выражения того или иного отношения пишущего к адресату. Вот несколько примеров из писем А. Чехова:
   1) Многоуважаемый Николай Николаевич, большое спасибо Вам за поздравления и за ласковые слова.
   2) Дорогой Алексей Максимович, отвечаю сразу на два письма.
   3) Милый Миша, здравствуй.
   В речи поэтической обращениями могут быть существительные неодушевлённые. Это один из приёмов олицетворения, например: Не шуми ты, рожь, спелым колосом! (А. Кольцов)
   Обращение может стоять в начале, в середине и в конце предложения.