Упражнение 4 - ГДЗ по русскому языку для 8 класса Бархударов, Крючков - учебник ФГОС

Прочитайте текст. Выберите один из славянских языков (или его наречие), о котором вы хотите узнать больше. Найдите о нём дополнительную информацию в научно-учебной, научно-популярной литературе, словарях, интернет-источниках (см., например, справочно-информационный портал «Грамота.ру») и подготовьте сообщение (при желании представьте его в виде презентации).

   Подобно тому как дерево вырастает из корня, ствол его постепенно крепнет, поднимается к небу и ветвится, славянские языки «выросли» из праславянского языка, корни которого уходят глубоко к языку индоевропейскому. <...> Славянское языковое «древо» имеет три основные ветви: 1) восточнославянские языки, 2) западнославянские языки, 3) южнославянские языки. Эти основные ветви-группы разветвляются, в свою очередь, на более мелкие: так, восточнославянская ветвь имеет три основных ответвления – языки русский, украинский и белорусский, а ветка русского языка имеет, в свою очередь, две основные ветви – севернорусское и южнорусское наречия. Если же обратить внимание на дальнейшие ответвления хотя бы южнорусского наречия, то будет видно, как в нём выделяются ветки-зоны смоленских, верхнеднепровских, верхнедеснинских, курско-орловских, рязанских, брянско-жиздринских, тульских, елецких и оскольских говоров. На них, если рисовать картину аллегорического «родословного древа» дальше, есть ещё веточки с многочисленными листочками – говорами отдельных деревень и населённых пунктов. <...>
   Естественно, что такое «древо» выросло не сразу, что оно не сразу так разветвилось и разрослось, что ствол и основные его ветви старше более мелких ветвей и веточек. Да и росло оно не всегда безбедно и ровно: какие-то ветки отсыхали, какие-то были обрублены.
   («Энциклопедический словарь юного филолога». Сост. М. Панов)