Упражнение 37 - ГДЗ по русскому языку для 8 класса Бархударов, Крючков - учебник ФГОС

Спишите предложения из части I, расставляя пропущенные знаки препинания. Подчеркните слова, употреблённые в переносном значении. Определите лексические значения выделенных слов в остальных частях упражнения. Как называются слова, которые имеют несколько лексических значений? Приведите примеры таких слов.

I. 1) Ничего не сказала рыбка лишь хвостом по воде плеснула и ушла в глубокое море. (А. Пушкин) 2) Глубокое молчание царствовало кругом. (А. Пушкин) 3) Сильный характер, как и сильный поток, встречая препятствие, только раздражается и усиливается ещё больше но зато, опрокинув препятствие, прокладывает для себя и глубокое русло. (К. Ушинский)

II. Астры загорелись ярким холодным костром. Рябины гнутся под тяжестью спелых ягод, над ними проносятся стаи серых дроздов. Клёны озябли и пожелтели. Осины лепечут алыми листьями тихо и грустно. <...>
   Зашелестел ветерок. Дрогнул, затрепетал лист на верхней ветке, нежный, как птичье пёрышко. Ветка качнулась... – упало яблоко. <...>
   – Антоновка – осеннее солнце, – сказал дедушка. (А. Барков. «Лето на верёвочке»)

III. Он мне сказал: «В кино? Идёт!»
     Он не спросил: «А что идёт?»
     Мол, это к делу не идёт.
     Даю билет, и он идёт.
     (Ах, как костюм ему идёт!)
     Вдаль наша улица идёт.
     Трамвай по улице идёт.
     И дождь на улице идёт.
     А он пешком себе идёт.
     Упорно к цели он идёт.
     Идёт! — о том и речь идёт.
     (А. Шибаев. «Идёт! — о том и речь идёт...»)