Упражнение 68 - ГДЗ по русскому языку 7 класс Баранов, Ладыженская - учебник ФГОС. Часть 1

Прочитайте и ответьте на вопрос: «По каким признакам вы определили, что это текст?» Озаглавьте его. Как вы думаете, какую мысль хотел донести до нас автор? С помощью каких средств языка связаны предложения в тексте? Приведите примеры. Найдите в тексте рассказа начало, завязку, развитие действия, кульминацию, спад действия, развязку, окончание. Кратко перескажите текст.

   У брата с сестрой была ручная галка. Она ела из рук, давалась гладить, улетала на волю и назад прилетала. Вот раз сестра стала умываться. Она сняла с руки колечко, положила на умывальник и намылила лицо мылом. А когда она мыло сполоснула, – поглядела: где колечко? А колечка нет.
   Она крикнула брату:
   – Отдай колечко, не дразни! Зачем взял?
   – Ничего я не брал, – ответил брат.
   Сестра поссорилась с ним и заплакала.
   Бабушка услыхала.
   – Что у вас тут? – говорит. – Давайте мне очки, сейчас я это кольцо найду.
   Бросились искать очки — нет очков.
   – Только что на стол их положила, – плачет бабушка. – Куда им деться? Как я теперь нитку в иголку вдену?
   И закричала на мальчика:
   – Твои это дела! Зачем бабушку дразнишь?
   Обиделся мальчик, выбежал из дому. Глядит, – а над крышей галка летает, и что-то у ней под клювом блестит. Пригляделся – да это очки! Спрятался мальчик за дерево и стал глядеть. А галка села на крышу, огляделась, не видит ли кто, и стала очки на крыше клювом в щель запихивать.
   Вышла бабушка на крыльцо, говорит мальчику:
   – Говори, где мои очки?
   – На крыше! – сказал мальчик.
   Удивилась бабушка. А мальчик полез на крышу и вытащил из щели бабушкины очки. Потом вытащил оттуда и колечко. А потом достал стёклышек, а потом разных денежек много штук.
   Обрадовалась бабушка очкам, а сестра колечку и сказала брату:
   – Ты меня прости, я ведь на тебя подумала, а это галка-воровка.
   И помирились с братом.
   Бабушка сказала:
   – Это всё они, галки да сороки. Что блестит, всё тащат.
   (Б. Житков. «Галка»)