Страница 73 - литература 6 класс Полухина, Коровина. Часть 1, учебник ФГОС

Прочитайте статью М. Шагинян и текст «Калевалы». Подумайте над их содержанием.

Где и когда, по предположениям учёных, сложился карело-финский эпос? Кто его литературно обработал и записал?

Из какого количества рун (песен) состоит композиция «Калевалы»?

О чём рассказывают древние руны?

Какие герои «населяют» эпос «Калевала» и какие природные стихии сопровождают их деяния?

Как называются северная и южная точки этой прекрасной страны?

Кто, кому и зачем заказал сделать чудесную мельницу Сампо и что эта мельница символически обозначает?

Как шла работа кузнеца Ильмаринена над созданием Сампо? Расскажите об этом, приводя цитаты из текста «Калевалы».

Что случилось с Сампо впоследствии? Расскажите о традициях, трудовых буднях и праздниках героев «Калевалы». Сравните их с героями былин. Что в них общего и что различного? Подготовьте развёрнутый устный ответ на этот вопрос.

Рассмотрите ещё и другие иллюстрации к «Калевале». Чем они напоминают иллюстрации к русским былинам, чем отличаются от них? Подготовьте письменный ответ на этот вопрос.