Страница 274 - литература 5 класс Коровина, Журавлёв. Часть 2, учебник ФГОС

«Мы кинулись к бедному Тому», «Бедный старый товарищ!»  — это слова доктора о погибшем слуге Томе. Сравните их с характеристиками пиратов, данными Сильвером. Насколько речь, поступки, отношения в стане пиратов и команде капитана Смоллетта различаются? Свой ответ подкрепите цитатами из текста романа.

«„Спустить флаг?  — возмутился капитан.  — Нет, сэр. Пусть его спускает кто угодно, только не я“. И мы сразу с ним согласились». Как эти слова характеризуют героев романа? Подготовьте развёрнутый ответ на этот вопрос.

Прочитайте роман полностью, после этого посмотрите художественный или мультипликационный фильм, созданный по роману Р.  Л.  Стивенсона.
Напишите отзыв. Что вам показалось в фильме наиболее удачным? Что вы сделали бы иначе на месте его авторов? Почему?

Пользуясь ресурсами Интернета, составьте толковый словарик морских терминов, встретившихся в прочитанном тексте: кок, иллюминатор, каюта, кубрик, пассат, кортик, ялик, шхуна, юнга.

В литературном наследии Стивенсона есть историческая приключенческая повесть. Называется она «Чёрная стрела». Рекомендуем прочитать её самостоятельно.